Metacognicao -
O uso de rubricas na avaliação de projetos com tecnologia - um outro vetor que potencializa a formação adequada do jovem neste século é seu protagonismo. Para que ele se aproprie do que acontece no seu processo de formação escolar e protagonize, efetivamente, é preciso que lhe seja dado o direito de conhecer os desígnios daquilo que lhe será "ensinado". Boas práticas, como uso de rubricas, devidamente consensadas, compartilhadas e construidas em parceria com os alunos levam a isto.
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