Hoje, percorrendo os corredores da 7a. e da 8a. série, as 12 turmas estavam assistindo filmes ao mesmo tempo. Na 7a., um documentário sobre o uso da água, mais especificamente, sobre a privatização e mercantilização da água no planeta, preparando ( e instigando) os meninos para um debate com o jurista Dalmo Dallari, que veio hoje conversar com eles fechando o Projeto Terra, um projeto cujo objetivo é conscientizar os meninos sobre a questão agrária no Brasil. Na 8a., um filme que explora contatos com seres extra-terrestres numa reflexão "metafísica" com os professores de Ensino Religioso. Fico duplamente satisfeito com a disponibilidade imediata e de qualidade da linguagem do vídeo para o trabalho em sala. Antes haviamos sempre de ter salas para projeção. Hoje o professor lança mão do vídeo de modo autonomo e executa sem problemas, com aúdio e vídeo de alta qualidade. Fico satisfeito tambem por que vemos a linguagem vídeo integrada no planejamento dos professores, seja como entrada de informação, seja como saída para a criação do aluno. E sempre há de se comemorar o bom cinema.
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