Cerca de 4 meses após a viagem do estudo do meio realizar-se, surge um trabalho coletivo, que envolve todo o conselho de professores da 8a. e todos os alunos da série. A confecção de uma revista que organiza todo o material coletado e a pesquisa efetuada antes, durante e depois da viagem. Ciências, inglês, língua portuguêsa, matemática, história, todos tem seus vieses contemplados. A revista contem elementos de produção editorial, como índice, paginação, editorial, publicaidade ( ficcional e ponto alto da produção, na minha opinião). Ela deve tambem conter elementos de criação digital, como editoração, diagramação, uso do MS Publisher, edição de imagens, entre outros. Novamente uma combinação poderosa de requisitos conceituais, cognitivos e técnicos com um resultado surpreendente. O desafio agora é veicular estes produtos tão bem acabados. Impressos, eles possuem impacto restrito ( estão expostos na biblioteca, numa mostra temporária). Digitais, eles tem outro impacto, mas perdem a riqueza da revista impressa, formato para o qual forma concebidas. De todo modo, vale a pena conferir e repetir.
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