O transversal, o conhecimento atravessando os limites entre as disciplinas, sempre deve ser comemorado. Professores de matemática e de ciencias da 8a. Zé Luis e Rodrigo. Bolaram um projeto conjunto que introduz o conceito de vetores, uso de estruturas para controlar esforços e principalmente estratégias para resolução de problemas. Os alunos trabalham num software, que possui uma versão free, chamado Bridge Builder, muito interessante pois traz vários exemplo,s permite uma enorme variação de situações e finaliza colocando veículos trafegando sobre a ponte e mostrando como a estrutura resiste ( eles acabam descobrindo que estruturas triangulares são as ideais). Novamente uma combinação fortuita de proposta, recurso, liberdade curricular, tempo ( recurso vital na gestão da inovação).
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