Comunicação, produção coletiva, compartilhar conhecimento, competências que se evidenciam nesta era digital. engraçado como são competências que já faziam sentido desde tempos imemoriáveis e que parecem virar ultra-modernas nesta fase de nativos digitais, não acham? vou dar um exemplo de como hoje produzimos uma atividade que parece assim avançada mas é básica, convencional... Uma turma de pré2 hoje fez uma vídeo-conferência com um coleguinha que mudou-se para o Canadá no meio do ano. Ele estava tranquilo em casa, com sua mãe, sentado numa janela, mostrando inclusive o jardim de sua casa e as casas vizinhas e os meninos todos sentados no chão, próximos da camera, que a professora manipulava com autonomia para poder permitir-lhes falar com o colega. Tudo fluiu bem, eles (as crianças) nem se davam conta da inovação que isto representa na sala de aula. Vai lá que video-conferência já é recurso acessível a qualquer mortal interessado desde 2005, digamos, mas ainda não pertence a sala de aula convencional, custa acreditar o quanto simplifica a comunicação poder alcançar diretamente um colega, um professor, um evento, e trazê-lo ao vivo para o centro da discussão de uma turma. Quanto mais jovens, verdade seja dita, mais natural para eles o que a tecnologia proporciona. Sigamos experimentando, ampliando o repertório nosso, de adultos, para que nos movamos com mais naturalidade nestes ambientes. Velhas e úteis competências, novamente valorizadas.
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