Facebook nas aulas de história, literatura, inglês,.....

Uma técnica que está sendo discutida e experimentada nas escolas é a criação de um grupo fechado no Facebook e de perfis "falsos" que permitam a reprodução de cenas históricas.

Digamos que quisessemos discutir revolução francesa e assumir que Robespierre e outros revolucionários usassem o Facebook para conspirar e que Luis XVI e sua corte tambem se comunicassem via Facebook para manter-se atualizados com relação aquilo que acontece na corte. A perspectiva de que os alunos tenham de compreender melhor o padrão de comunicação da época, estilos de linguagem, características para construção dos perfis, uso do francês, e o próprio comportamento dos revolucionários ou dos cortesãos, não seria como um RPG fantástico. Em literatura, tambem diversas possibilidades surgem, não acham? Vejam esta imagem que reproduz uma perspectiva do perfil do Dom Casmurro, personagem clássico de Machado. Esta ilustração estilizada reproduz uma página do Facebook com as devidas adaptações aos personagens e temáticas do livro. A se pensar, não acham?